“
Când am intrat prima dată într-o școală, acum 20 de ani, nu știam că începuturile pot fi atât de zguduitoare. Ani la rând am încercat să mă adaptez unui sistem care nu se adapta niciodată la mine. Am învățat din mers ce înseamnă identitatea unui profesor, cât de mult te expune o clasă și cât de repede se vede adevărul tău interior când stai în fața copiilor.
Astăzi sunt psiholog și lucrez cu profesori, adolescenți și adulți care trec prin aceleași întrebări pe care le-am avut și eu.
Există un moment în viața fiecărui profesor în care își pune aceeași întrebare: De ce nu mi-a spus nimeni cum e, de fapt? Am creat această resursă pentru ca debutanții să nu meargă singuri. Ca să știe că nu este nimic în neregulă cu ei dacă se simt copleșiți.
”
”